NIVEL 1, unidad 10

1. Mira el dibujo y las distintas partes del cuerpo con sus nombres

pecho - cuello - pelo - oreja - ojos - cara - hombro - brazo - mano - dedos - rodilla - pie - pierna -

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2. ¿Qué palabra no pertenece a su grupo?

1. ojos, dientes, bigote, dedos.

2. hombro, mano, oreja, dedos.

3. rodilla, cara, pierna, pie.

4. pie, cara, cuello, pelo.

5. brazo, pierna, pie, ojos.

6. pecho, hombro, dedos, cuello.

3. Completa las siguientes frases con el verbo doler.

1. ¡Baja la música! A papá ____________ la cabeza.

2. A Juan y a Carmen __________ la espalda.

3. No puedo cenar porque __________ el estómago.

4. Mi hermana va mañana al dentista porque _____________ las muelas.

5. ¿Y a tí qué ______________________ ?

6. Hemos hecho mucho ejercicio y ahora ___________ las piernas.

4. Ordena la siguiente conversación entre Sonia y Alfonso.

SONIA: Seguro que mañana estás mejor.

SONIA: ¿Está s tomando algo?

SONIA: ¿Qué te pasa Alfonso? ¿Te encuentras bien?

SONIA: ¿Por qué no te tomas una aspirina y descansas?

ALFONSO: Sí, es lo mejor porque mañana tengo mucho

trabajo.

ALFONSO: No muy bien. Tengo fiebre.

ALFONSO: No, de momento no.

5. Relaciona las frases de los dos siguientes grupos y completa con el pretérito imperfecto.

1. Ahora trabajo en una oficina [_d_]

2. Ahora vamos al cine [___]

3. Ahora Juan viene los martes a clase [___]

4. Ahora compro el periódico [___]

5. Ahora me gusta la música clásica [___]

6. Ahora haces la comida [___]

a. antes _________________ los jueves.

b. antes _________________ la cena.

c. antes _________________ revistas.

d. antes trabajaba en un restaurante.

e. antes _________________ el rock.

f. antes __________________ al teatro.

6. Completa las frases con el pretérito imperfecto de los siguientes verbos:

- ir - tocar - estar - ser - encontrarse - subir - tener -

1. Ayer no fui a trabajar porque me encontraba mal.

2. Ana no fue a la cena porque _______________ enferma.

3. Ayer, cuando ___________ al cine, ví un accidente.

4. Cuando Juan ___________ 18 a¤os, se sacó el carné de conducir.

5. Julia y Jorge, cuando ___________ jóvenes, __________ el piano.

6. Me encontré con Antonio cuando _____________ por las escaleras.

7. Completa la siguiente entrevista con el pretérito imperfecto de los verbos entre paréntesis.

MARCOS CURIEL - cumple 95 años el próximo 14 de noviembre

entrevistador: ¿Tiene amigos de su edad?

Marcos: Tengo algunos amigos más jóvenes.

_________ (tener) uno de mi edad, pero

murió a los 90 años.

entrevistador: ¿Es el mundo ahora muy diferente?

Marcos: Todo está muy cambiado. Antes todos

nosotros _________ (vivir) muy mal y ahora

todo el mundo vive mejor.

entrevistador: Cuando ___________ (ser) niño no _______ (haber) televisión, ni radio...

Marcos: No, nosotros no _______ (tener) nada de eso.

entrevistador: ¿Qué es lo que más recuerda de su infancia?

Marcos: Me acuerdo de cuando yo ________ (ir) a

ayudar a mi padre. Él _______ (ser) barbero y

________ (atender) a mucha gente.

entrevistador: ¿Cual es el secreto para llegar a los noventa y

cinco años?

Marcos: Cuando mi familia y yo _________ (vivir) en

Trujillo ________ (tomar) muchos alimentos

naturales, leche recién ordeñada y patatas

recogidas del campo.

8. Vuelve a leer la entrevista con Carmen y contesta las preguntas.

1. ¿Cuántos a¤os tenía su amigo cuando murió?

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2. ¿Dónde vivía Marcos con su familia?

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3. ¿Qué profesión tenía el padre de Marcos?

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4. ¿Qué comían Marcos y su familia?

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9. Relaciona las siguientes preguntas con sus respuestas.

1. ¿Para qué vas a aprender español? [___]

2. ¿Cuándo se va a casar Pedro? [___]

3. ¿Cuántos días van a estar? [___]

4. ¿A qué hora vamos a quedar? [___]

5. ¿Qué carrera vas a estudiar? [___]

a. A las ocho y media.

b. Dentro de dos meses.

c. Porque quiero viajar a España.

d. Tres o cuatro.

e. Medicina.

10. ¿Qué planes tienen los siguientes personajes para el fin de semana?

1. Juan / lavar el coche.

Juan va a lavar el coche.

2. Yo / llamar a mis amigos.

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3. Ana / cenar con Pedro.

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4. María y Alberto / pintar su casa.

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5. Tomás y yo / arreglar nuestras bicicletas.

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6.¿(Tú) / ir a la piscina?

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7. ¿(Vosotros) / venir a comer?

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11. Completa la conversación.

ROSA: ¡Hola, Pablo! Soy Rosa. ¿Qué vas a hacer este sábado?

PABLO: Tenemos un examen el lunes, y Elena________ (venir) a estudiar a mi casa.

ROSA: ¿Y el domingo?

PABLO: El domingo por la mañana Ángel y yo _________ (ver) una exposición y por la tarde _____________ (jugar) a los bolos. ¿Te vienes?

ROSA: El domingo por la mañana yo no ___________ (poder) porque __________ (lavar) el coche, pero nos vemos por la tarde.

PABLO: ¡Estupendo! ¡Hasta el domingo!

12. Relaciona cada país o ciudad con una actividad.

1. Estados Unidos [_F_]

2. Moscú [___]

3. Egipto [___]

4. España [___]

5. Río de Janeiro [___]

6. Kenia [___]

7. Grecia [___]

a. Oír flamenco.

b. Visitar las pirámides.

c. Pasear por la plaza Roja.

d. Bañarse en las playas de Copacabana.

e. Hacer fotos a los leones.

f. Volar sobre el Gran Cañón.

g. Conocer las islas griegas.

13. Di qué van a hacer los siguientes personajes en sus vacaciones.

1. David / Kenia.

David va a hacer fotos a los leones.

2. Pedro / Estados Unidos.

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3. Alberto y Pablo / Moscú

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4. Yo / Egipto.

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5. Tú / España.

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6. Mi novio-a y yo / Río de Janeiro.

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7. Nosotros / Grecia.

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