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NIVEL 1, UNIDAD 5

 

  1. Mira los dibujos y escribe las comidas favoritas de Amalia y Juan.

 

Amalia:

1. ______________________________________________

2. ______________________________________________

3. ______________________________________________

4. ­______________________________________________

5. ______________________________________________

 

Juan:

1. ______________________________________________

2. ______________________________________________

3. ______________________________________________

4. ­______________________________________________

5. ______________________________________________

 

 

    2. Localiza la palabra que no pertenece a su grupo.

 

           1. sopa, gazpacho, merluza, ensalada.

           2. escalope, chuletas, pescado, flan.

           3. arroz con leche, judías, fruta, helado.

           4. espárragos, vino, cerveza, agua.

           5. plátano, naranja, manzana, escalope.

 

     3.    Ordena las siguientes frases. Después utilízalas

           para completar la conversación en el

           restaurante.

 

           1. postre / de / fruta del tiempo / dos / los / para.

___________________________________________

           2. quiero / de / yo primero / sopa de fideos.

___________________________________________

           3. merluza segundo / quiero / de.

___________________________________________

           4. ensalada yo / y.

___________________________________________

           5. yo / pues pollo asado.

___________________________________________

           6. agua / beber / para / por favor.

___________________________________________

 

           CAMARERO: Buenas, ¿qué‚ van a tomar de primero?

           JORGE: ___________________________________

           ANA: ______________________________________

           CAMARERO: ¿Y de segundo?

           JORGE: ___________________________________

           ANA: ______________________________________

           CAMARERO: ¿Qué quieren para beber?

           JORGE: ____________________________________

           CAMARERO: ¿Y de postre?

           ANA: ______________________________________

           CAMARERO: Gracias, señores.

 

 

4. Observa las habitaciones de Carmen y de  Pablo. ¿Qué actividades les gusta realizar en su  tiempo libre?

 

- esquiar - escuchar música clásica - escuchar rock - montar en bicicleta - navegar por Internet - ver la televisión - hacer fotos - estar con animales - leer -cuidar las plantas - ir al cine -

 

1. A Carmen le gusta ___________________________

2. A Pablo le gusta _____________________________

3. A los dos ___________________________________

4. ___________________________________________

5. ___________________________________________

6. ___________________________________________

7. ___________________________________________

8. ___________________________________________

9. ___________________________________________

10. __________________________________________

 

 

5. ¿Qué aficiones compartes y no compartes con Pablo y Carmen?

 

1. A mi me ___________________________________

2. A mi no ____________________________________

3. ___________________________________________

4. ___________________________________________

5. ___________________________________________

 

 

 

6. Ordena las siguientes preguntas.  Después, contéstalas.

 

        1. ¿a tus amigos / gusta / informática / les la?

         ¿A tus amigos les gusta la informática?

         Si, les gusta mucho. / No, no les gusta.

 

        2. ¿ciclismo a ti y a tu compañero / gusta    os / el?

__________________________________________________

__________________________________________________

        3. ¿animales  te / los  gustan?

__________________________________________________

__________________________________________________

        4. ¿ver / le / televisión gusta / la / a tu amigo?

__________________________________________________

__________________________________________________

        5. ¿el / terror gusta / te / cine / de?

__________________________________________________

__________________________________________________

        6. ¿paella / te la / gusta?

__________________________________________________

__________________________________________________

 

 

7. Completa la receta con el imperativo de los siguientes verbos: - añadir - lavar - servir - mezclar - cortar -

         

1. _____________ la lechuga y los tomates

2. _____________ las verduras en trozos pequeños.

3. ______________ el atún a las verduras troceadas.

4. ______________ el aceite, el vinagre y la sal en una taza.

5._______________ la ensalada mezclada con el aliño anterior.

 

 

8. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

 

LA DIETA MEDITERRANEA

¿En qué se basa esta cultura gastronómica? Se basa fundamentalmente en el aceite de oliva, el pan y el vino. Con estos productos básicos se alimentan los pueblos mediterráneos desde hace más de cinco mil años.

Los paises mediterráneos consumen como grasa principal el aceite de oliva, que favorece la disminución del colesterol. También consumen gran cantidad de pescados azules, legumbres y frutas y menos carne. Las primeras investigaciones sobre esta dieta se centran en Grecia y en España, donde se estudian las características de su cocina, sus ingredientes, técnicas de cocción, etc y se llega a la conclusión de que la dieta de estos paises es la ideal para mantener una buena salud.

 

1. ¿Cuales son los alimentos básicos de la dieta mediterránea?

__________________________________________________

 

2. ¿Desde cuando utilizan estos alimentos los pueblos mediterráneos? _____________________________________

 

3. ¿por qué es bueno para la salud el aceite de oliva?

__________________________________________________

 

4. ¿Qué alimentos sustituyen a la carne en la dieta mediterránea? ______________________________________

 

5. ¿En qué paises se basan las primeras investigaciones sobre esta dieta? _________________________________________